domingo, 20 de diciembre de 2009

VACACIONES Y UN NUEVO AÑO








Y que en este nuevo año trabajemos más(?) y mejor (eso sí).
Con un nuevo homenaje a Darwin quiero felicitaros estas fiestas y espero que, como dos personajes muy conocidos, las aprovecheis bien y sepais que vais hacer cada día,¡ que pasan volando!...Por cierto... ¿donde esta Perry?



Saludos a todoas, Vidal

EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS DE ALUMNOS 2º Y 4º DE ESO


































En estos días previos a las vacaciones navideñas habréis podido ver en el vestíbulo del instituto los modelos elaborados por el alumnado de 2º y 4º ESO de Isabel Cuevas y los mios de 4º ESO relativos a estructura interna de la Tierra y formaciones geológica. Espero que os hayan gustado. Algunos están realmente trabajados, otros tienen buena intención y unos pocos necesitan tomarse más en serio este tipo de trabajos que os puede ayudar a comprender mejor los contenidos de la asignatura.

Siento no poner ni todas las fotos ni los nombres de todo el alumnado ( por ejemplo Fernando, Giuliana, Beatriz, Veronica, Daniel,Alvaro, Antonio, Estrella, Raul, Coral, Emilio, Angel, Ricardo, Ismael) pero espero subsanarlo proximamente. y si todo funciona correctamente vosotros mismos podréis y deberéis elaborar las enteradas y colocar la información.

PARA MI ALUMNADO DE 4º ESO, PROYECTO DE CIENCIAS

Como ya os he indicado vamos a incluir algunos cambios en el desarrollo de la asignatura a partir del 2º trimestre. Este añadido, mas que cambio, va a implicar un mayor uso del ordenador y no solo en clase, ya que con uno solo para todos poco íbamos a hacer, sino desde vuestras casas o para alguno/a incluso desde el móvil.
Durante la clase seguiremos con experiencias de laboratorio basadas en aspectos científicos y relacionados con el temario de 4º de biología, geología e incluso física y química.

Sin más demora veamos lo que tenéis que hacer:

LA EXPERIENCIA, al menos, una vez por trimestre
1) El alumnado elige un tema basado en algún aspecto científico relacionado con el temario de 4º (u otro nivel) sobre el que quiere trabajar y plantea un problema a investigar o exponer (os puedo sugerir varios o proporcionaros libros que os den ideas)
2) Busca en Internet o en la bibliografía del centro información sobre el mismo.
3) Diseña un experimento. Prepara una demostración
4) Busca el material, realiza el montaje y elabora un informe sobre el mismo en forma de póster, utilizando programas informáticos.
5) Expone el problema, realiza el experimento o el montaje y explica el informe a sus compañeros/as.
6) Fotografía o graba en vídeo el experimento o montaje.
7) Se sube el informe y la grabación o fotografías a la Web dentro del blog creado a tal efecto (http://laclasedevidal.blogspot.com/)
8) todo el alumnado deberá realizar un comentario en la Web de cada trabajo publicado por sus compañeros. Ese comentario, que deberá tomarse como una critica constructiva, incluirá que aspecto le ha gustado o interesado mas, cual no ha comprendido bien, alguna pregunta, aclaración y cualquier otra sugerencia justificada.

EL ARTICULO CIENTIFICO, al menos, una vez al mes
1) debéis elegir algún articulo o noticia científica recogida por algún medio de comunicación, radio televisión, prensa a ser posible con pagina Web. Puede tener relación con alguna unidad del temario, pero no es imprescindible
2) Hecho eso tenéis que escribir un extracto de esa noticia, y resaltar ideas fundamentales, conclusiones, relación con algún aspecto de nuestro entorno, del temario, el por que la habéis elegido etc. por ultimo incluir un enlace a la fuente de la noticia original
3) todo el alumnado deberá realizar un comentario en la Web de cada artículo publicado por sus compañeros. Ese comentario, que deberá tomarse como una critica constructiva, incluirá que aspecto le ha gustado o interesado mas, cual no ha comprendido bien, alguna pregunta o aclaración y cualquier otra sugerencia justificada


Se EVALUARÁN y calificarán varios aspectos,

1) La implicación del alumnado en el trabajo en equipo.
2) El desarrollo del trabajo y la presentación de los informes por escrito y en la Web.
3) El conocimiento de los fundamentos teóricos de la experiencia.
4) La presentación ante los compañeros/as de clase.
5) Los comentarios realizados a los trabajos publicados.

Pero recordad debéis abriros una cuenta de correo en Gmail para poder hacer las entradas, el nombre de la cuenta deberá incluir algún nombre o apellido de alguno de vosotros para una mejor identificación, después de todo ello mandáis un mensaje de saludo a la dirección laclasedevidal@gmail.com identificándoos con nombre y apellidos, en breve os daré de alta y podréis escribir en el blog.
Para que os podais hacer una idea, en el lado izquierdo podeis ver una lista de blog, esta el mio y ademas uno que pone taller de ciencias 4º ESO, otro blog de 3º ESO; son de un centro de Cordoba, pinchadlos y echadles un vistazo, algo parecido podriamos intentar hacer aquí. ¡Ánimo!